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Innovación docente y educativa aplicada a la sostenibilidad

dc.contributor.authorCobo-Hidalgo, Pablo
dc.contributor.authorLópez-Marcos, Casandra
dc.date.accessioned2024-07-05T11:30:27Z
dc.date.available2024-07-05T11:30:27Z
dc.date.issued2023-11
dc.identifier.citationHidalgo Cobo, P., López Marcos, C. (2023). “Innovación docente y educativa aplicada a la sostenibilidad”. nº5 colección Horizonte Académico. Egregius. ISBN: 978-84-1177-017-0es
dc.identifier.isbn978-84-1177-017-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36899
dc.description.abstractEs esencial incorporar una dimensión educativa que fomente la sostenibilidad tanto en el ámbito pedagógico como en los hábitos cotidianos fueras de la escuela. La lucha contra las desigualdades, incluyendo el fomento de la diversidad y la inclusión, es una aspecto primordial del desarrollo sostenible y, en consecuencia, debe abordarse también desde ámbitos educativos, fomentando la colaboración y las sinergias entre las instituciones educativas y la sociedad civil.es
dc.language.isospaes
dc.publisherEgregiuses
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectinnovación docentees
dc.subjectsostenibilidades
dc.subjectinnovación educativaes
dc.titleInnovación docente y educativa aplicada a la sostenibilidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses


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