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El presente trabajo de fin de grado se centra en el papel de la educación ambiental en la etapa de Educación Infantil. La investigación parte de un análisis teórico sobre la situación medioambiental actual, abordando los principales desafíos ecológicos a los que nos enfrentamos como sociedad y examinando las estrategias y objetivos establecidos por la Unión Europea para avanzar hacia un modelo de desarrollo más sostenible. Asimismo, se contempla la relevancia de los programas de educación ambiental como herramienta clave de la formación de una ciudadanía más comprometida con el medioambiente desde edades tempranas. Además, se observa cómo las escuelas bosque promueven un aprendizaje en contacto directo con la naturaleza, favoreciendo el desarrollo integral del niño y su vínculo con el entorno natural. Finalmente se presenta el diseño de un programa de educación ambiental dirigido al último curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Dicho programa tiene la finalidad de una concienciación temprana y en él se tratarán temas como la conciencia ecológica, el reciclaje, el ahorro de energía, el desarrollo sostenible, la biodiversidad y la interacción y conexión con la naturaleza, a través de actividades lúdicas y experimentales.
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Universidad Rey Juan Carlos

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Carmen Cabanillas Gordillo

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