Abstract
Este trabajo presenta el plan de negocio de Benholt, una escuela de formación en maquinaria de movimiento de tierras situada en la Comunidad de Madrid. La iniciativa del proyecto nace de la urgente necesidad del sector de contar con operadores cualificados en un contexto de envejecimiento de los trabajadores y falta de formación acreditada.
La escuela ofrece cursos homologados de excavadora, pala cargadora y retroexcavadora. La formación se estructura en 130 horas, 90 de prácticas y 40 de teoría, combinando formación tanto de forma presencial como de manera online y sumando el uso de simuladores previo a la realización de las prácticas. La propuesta formativa se adapta a tres segmentos distintos de clientes que son los trabajadores en activo, personas desempleadas pertenecientes o no al sector de la construcción y empresas que quieran formar a sus trabajadores.
A su vez, la colaboración estratégica llevada a cabo con Amaexco y con Tranide, dos grandes empresas del sector, garantiza a Benholt canales de captación, infraestructuras, maquinaria y la capacidad de impartir prácticas, que pocos competidores ofrecen, además de reducirse la inversión inicial gracias al modelo de alquiler que se ha llevado a cabo.
El plan incluye análisis PEST, DAFO, cadena de valor, matrices y análisis de perfil estratégico. La estrategia se apoya en diferenciación por tecnología, orientación a la empleabilidad y atención personalizada. Por último, el estudio financiero concluye la viabilidad del proyecto en el apartado de rentabilidad desde el sexto año de actividad de la empresa.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Juan Gabriel Martínez Navalón



