LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y SU IMPORTANCIA A TRAVÉS DE LOS CUENTOS

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) trata sobre la educación emocional durante la etapa de infantil, usando los cuentos como herramienta. Alguno de los objetivos más destacados es resaltar la importancia que tiene llevar a cabo una buena educación emocional desde edades tempranas para que los niños obtengan un desarrollo completo, así como apreciar los beneficios que aportan los cuentos en el trabajo de las emociones.

El trabajo está dividido en dos partes: en la primera, se ha realizado una búsqueda de datos para obtener la información necesaria y así conocer aquellos conceptos relacionados con el tema a tratar; en la segunda, se presenta una propuesta de intervención para llevarla a cabo en el segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente en el aula de 4-5 años. Su objetivo es contribuir al desarrollo de una buena educación emocional a través de los cuentos, permitiendo a los niños adquirir las primeras bases para formar su inteligencia emocional.

Para concluir, es importante resaltar que hoy en día no se están desarrollando las suficientes intervenciones relacionadas con lo anterior, ya que no se tiene tan en cuenta la parte emocional de los alumnos, y además los docentes no tienen la formación necesaria.