Abstract

Se pretende mostrar la analogía de resultados numéricos y académicos entre prácticas convencionales/virtuales en Química Física de Ingeniería Química (80 alumnos). Las virtuales se han programado emulando las convencionales, con el mismo análisis de datos y sistema de evaluación. El esfuerzo y tiempo requerido, y los resultados académicos, han sido similares
Loading...

Quotes

plumx
0 citations in WOS
0 citations in

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Educación Editora

DOI

Date

Description

Keywords

Citation

I. Suárez, O. R. Montoro, R. Álvarez, B. Coto. Ejemplo de virtualización de prácticas de Química Física. Herramientas y estrategias para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias (Ferramentas e estratégias para o ensino e aprendizagem de ciencias). Edita Educación Editora (2025). ISBN: 978-84-15524-54-0

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Statistics

Views
20
Downloads
2

Bibliographic managers