Abstract
Este Trabajo de Fin de Grado tiene como principal objetivo analizar la relación entre música y arquitectura y su implicación en el mundo educativo. Para ello, se analizarán los elementos comunes entre ambas disciplinas, como la simetría, ritmo y la armonía. Se hará un viaje por la historia en la que se expondrán diferentes edificios y espacios que integran música y arquitectura, evidenciando cómo el diseño arquitectónico puede responder a principios musicales. Se reflexionará sobre cómo el entorno físico influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando el espacio físico como un ¿tercer maestro¿ capaz de incidir en la cognición, concentración y bienestar del alumnado. Por último, se verán casos en los que la arquitectura, la música y la educación se han entrelazado para la creación de aulas de música innovadoras. Este trabajo se ha llevado a cabo siguiendo una metodología cualitativa basada en una revisión bibliográfica de textos y estudios académicos, lo que ha permitido obtener un panorama integral de estas disciplinas y su impacto educativo. Finalmente, se tratará la información y las conclusiones obtenidas con la investigación, las cuales evidencian que el diseño del espacio educativo influye de manera directa en el desarrollo cognitivo y emocional de los alumnos, y que la integración de principios arquitectónicos y musicales pueden potenciar los procesos de aprendizaje y la experiencia educativa.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: Cristina Prego De Oliver López



