MUSICOTERAPIA EN ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA: PERCEPCIONES DE LA INTERVENCIÓN Y EFECTOS SOBRE LA ANSIEDAD Y EL DOLOR EN NIÑOS CON TRATAMIENTO ONCOLÓGICO.

Abstract

Introducción: El cáncer pediátrico y su tratamiento generan un importante impacto físico y emocional en los pacientes, manifestándose especialmente en forma de ansiedad, dolor y estrés. En este contexto de alteración biopsicosocial, la musicoterapia ha surgido como una intervención no farmacológica complementaria con potencial terapéutico dentro del ámbito hospitalario.

Objetivo general: Analizar los efectos de la música en el tratamiento de pacientes pediátricos oncológicos, así como la percepción que tienen estos y su entorno sobre dicha intervención.

Material y metodología: Se realiza una revisión de la literatura científica disponible mediante la búsqueda en diferentes bases de datos. Se incluyen 15 estudios publicados en los últimos 5 años que abordan la aplicación de musicoterapia en población pediátrica y oncológica, seleccionando aquellos que tratan variables clínicas, emocionales, fisiológicas o conductuales relacionadas con esta intervención.

Resultados: A través de los diferentes estudios analizados se aprecia una amplia heterogeneidad en las intervenciones de musicoterapia. Pese a ello, la evidencia propone resultados relacionados con una reducción significativa de la ansiedad y el estrés, especialmente durante procedimientos invasivos; así como del dolor, pese a tener un resultado con mayor heterogeneidad. Asimismo, se observa mejoría en los parámetros fisiológicos y en el bienestar emocional, conductual y social de los pacientes, evidenciando los beneficios y el apoyo que la intervención musical puede generar en la atención hospitalaria del paciente pediátrico oncológico.

Conclusiones: La musicoterapia se presenta como una intervención eficaz y segura que contribuye al bienestar integral del paciente pediátrico oncológico. Su integración en la práctica clínica, especialmente desde el ámbito de la Enfermería, puede favorecer un modelo de atención más humanizado, siendo necesarias futuras investigaciones que permitan estandarizar los protocolos de intervención.