MATEMÁTICAS SIN BOSTEZOS: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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dc.contributor.authorDe Nicolás Díaz, Sandra
dc.date.accessioned2026-06-24T17:02:54Z
dc.date.issued2026-02-23
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: Javier Gómez Miguel
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad elaborar una propuesta didáctica para la enseñanza de las operaciones básicas matemáticas a través del aprendizaje basado en juegos y gamificación, destinada al 4º curso de Educación Primaria. Para ello, se analiza la legislación educativa actual junto con el contexto de las matemáticas en las aulas. A través de esta propuesta se pretende fomentar la motivación y autoestima del alumnado, así como enseñar el carácter lúdico de las matemáticas.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/395377
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectaprendizaje basado en juegos
dc.subjectmatemáticas
dc.subjectgamificación
dc.subjectpropuesta de intervención didáctica
dc.subjectmotivación
dc.titleMATEMÁTICAS SIN BOSTEZOS: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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