LEAVE YOUR FOOTPRINT: A CLIL DIDACTIC PROPOSAL FOR TEACHING ENGLISH IN HOSPITAL CLASSROOMS

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado presenta el diseño de una propuesta didáctica para la asignatura de inglés en el contexto del aula hospitalaria, dirigida a alumnado de primero a tercero de Educación Primaria. La unidad, titulada Leave Your Footprint, toma los animales como hilo conductor y se construye sobre un enfoque CLIL soft que integra contenidos de Ciencias de la Naturaleza con la competencia lingüística y comunicativa en inglés. La propuesta se ha desarrollado a partir de una revisión de la literatura sobre pedagogía hospitalaria, educación inclusiva y aprendizaje integrado de contenidos y lengua, y del marco legal y curricular establecido por el Decreto 61/2022 de la Comunidad de Madrid. La contextualización del proyecto se apoya en el contacto directo con una docente del aula hospitalaria del Hospital Universitario La Paz, cuyas aportaciones han orientado las decisiones organizativas de la unidad. La propuesta tiene un carácter estrictamente teórico, ya que ha sido diseñada pero no implementada en un aula hospitalaria real. El resultado es una unidad didáctica completa organizada en diez sesiones, con veintiséis actividades distribuidas entre vocabulario, gramática, las cuatro destrezas comunicativas y un bloque transversal de Ciencias de la Naturaleza. La unidad articula un formato dual, individual como base y compartido cuando hay más de un alumno presente, que responde a la composición variable del aula hospitalaria, e incluye un sistema motivacional basado en el mural Leave Your Footprint y en huellas de papel personalizadas que se entregan al final de cada actividad. La evaluación del aprendizaje se plantea desde un enfoque continuo y formativo con una rúbrica cualitativa breve adaptada al contexto hospitalario. La propuesta se presenta como una unidad didáctica transferible y adaptable que constituye un punto de partida coherente para su futura implementación y validación empírica en aulas hospitalarias de características similares.