EVALUACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE DIFERENTES MODELOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA SU APLICACIÓN EN UN TUTOR INTELIGENTE PARA LA ENSEÑANZA DE ASIGNATURAS DE PROGRAMACIÓN.
Fecha
2024-03-14
Autores
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
En este proyecto se presentan pruebas de concepto (POC) sobre modelos de Deep Learning (DL) para un tutor inteligente utilizado en asignaturas de programación en la docencia universitaria.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: David Roldán Álvarez