Abstract

El turismo rural en España ha experimentado una notable transformación en las últimas décadas, impulsada por la búsqueda de alternativas al turismo de masas, la demanda de experiencias activas y sostenibles y la necesidad de revitalizar territorios rurales afectados por la despoblación y el envejecimiento demográfico. En este contexto, la escalada emerge como un recurso turístico creciente capaz de diversificar la oferta, atraer nuevos perfiles de visitantes y generar oportunidades de desarrollo local. El presente Trabajo Fin de Grado analiza el papel de la escalada como nueva vía de desarrollo económico dentro del turismo rural español, evaluando su potencial económico, social y ambiental. Para ello, se ha empleado una metodología cualitativa basada principalmente en la revisión bibliográfica de fuentes académicas, artículos, informes institucionales y estudios sectoriales, complementada con el análisis de caso práctico de destino donde la escalada se ha consolidado como parte de la oferta turística. Los resultados del estudio permiten afirmar que España reúne unas condiciones geográficas, geológicas y climáticas idílicas para la práctica de la escalada durante todo el año, de forma que ayuda a la desestacionalización turística y al posicionamiento de destinos rurales. Asimismo, se constata que la escalada puede contribuir no solo a la dinamización económica local mediante la generación de empleo dentro del sector deporte, sino que también, como consumo indirecto, impulsa el consumo de servicios locales y la atracción de un perfil de turista activo, con elevada conciencia ambiental y con un mayor gasto medio. No obstante, el trabajo también pone de manifiesto la necesidad de una gestión planificada y sostenible de esta actividad, dado su potencial impacto sobre el medio natural y los espacios protegidos. En este sentido, se concluye que la escalada, integrada de forma estratégica, puede convertirse en una herramienta eficaz para el desarrollo sostenible del medio rural, siempre que se implementen medidas de regulación, conservación ambiental, formación y coordinación entre los distintos agentes implicados.
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Universidad Rey Juan Carlos

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: Pablo Sánchez López

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