LA INFLUENCIA DEL DEPORTE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESCOLARES. UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN BASADA EN LA EQUITACIÓN

dc.contributor.authorGarcia Rebolledo, Paula
dc.date.accessioned2026-06-23T03:07:37Z
dc.date.issued2025-06-23
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Daniel Bores García
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado pretende analizar la relación entre el deporte y el rendimiento académico de los alumnos en la etapa de Primaria. Para ello, se lleva a cabo una revisión bibliográfica de artículos e investigaciones relevantes sobre el tema. Se profundiza en cómo el ejercicio físico y la actividad deportiva, especialmente durante la etapa escolar, no solo aportan beneficios físicos y de salud, también contribuye al desarrollo cognitivo, emocional y social de los alumnos. El trabajo contempla factores como la autoestima, la atención, la motivación y la memoria, destacando el valor y papel tan importante que tienen las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), especialmente las intervenciones asistidas con caballos, ya que tienen un gran valor pedagógico. Este trabajo busca poner en valor la Educación Física como asignatura clave para el desarrollo de los alumnos con infinitos beneficios.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/332297
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectdeporte
dc.subjecteducación física
dc.subjectintervención educativa
dc.subjectequitación
dc.subjectintervención asistida con animales
dc.titleLA INFLUENCIA DEL DEPORTE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESCOLARES. UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN BASADA EN LA EQUITACIÓN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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