LA GAMIFICACION Y EL ABJ COMO HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Abstract

La innovación metodológica en el ámbito de la Educación Física se ha convertido en un pilar fundamental para mejorar el aprendizaje y la motivación del alumnado. En este contexto, la gamificación y el Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ) han demostrado ser estrategias eficaces para potenciar el desarrollo de habilidades motoras en la etapa de Educación Primaria. Este Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta didáctica gamificada basada en la narrativa del universo de Mario Bros, donde los estudiantes deben superar desafíos físicos y cooperativos para lograr la restauración de Mundo Mario. El estudio analiza los beneficios de estas metodologías en términos de motivación, participación activa y adquisición de hábitos saludables. A través de un diseño didáctico estructurado, se integran mecánicas de juego que favorecen la competencia motriz, el trabajo en equipo y el desarrollo de valores esenciales en la educación. Los resultados esperados incluyen un aumento del compromiso estudiantil, una mejora en la competencia motriz y un impacto positivo en la percepción del aprendizaje a través del juego. Se concluye que la gamificación es una herramienta valiosa para la Educación Física, alineada con los retos educativos actuales.