Abstract
El contexto tecnológico actual cuestiona el papel del arquitecto, relegado a un rol secundario debido a la complejidad y rapidez de los avances tecnológicos, dificultando así su adaptación. Herramientas como CAD, BIM e inteligencia artificial están redefiniendo los procesos creativos, permitiendo formas más complejas, pero también planteando desafíos sobre la autoridad de la figura del arquitecto.
En el ámbito académico nacional, la transición hacia metodologías híbridas que equilibran lo analógico y lo digital, supone un reto en la formación de nuevos arquitectos. Sumado a la precarización laboral de la profesión en España, (vinculada a una narrativa vocacional y alejada de las dinámicas económicas), dificulta la aclimatación de la profesión a la nueva realidad digital. Por ello, la investigación integra estas variables para proponer un modelo adaptativo que responda a los desafíos contemporáneos de la práctica arquitectónica.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Raffaele Puggioni
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