Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado, realiza un análisis teórico de los SAAC, una comparación con otros métodos y concluye con el diseño de un recurso didáctico visual y manipulativo: un libro infantil ilustrado con signos Makaton, propuesta innovadora para la enseñanza del inglés en Educación Infantil.

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Universidad Rey Juan Carlos

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https://hdl.handle.net/10115/359879

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2025-06-23

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Claudia Baaken

Keywords

SAAC , MAKATON , RECURSO

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