Abstract
Plantea un proyecto de colaboración artística inter generacional entre estudiantes universitarios y jóvenes en prisión, haciéndoles partícipes de obras inspiradas en los artistas urbanos Banksy, Boa Mistura y Pejac, como metáfora de “acercar un fragmento de la calle a la prisión”. Utiliza principios etnográficos del arte para describir la intervención con este colectivo desde la vida privada de libertad donde se encuentra. Aborda aspectos éticos, compromisos, implicaciones y limitaciones de trabajar con los jóvenes en la prisión. Proclama una inclusión positiva contribuyendo a los ODS: 4. Educación inclusiva, 5. Igualdad de género, 10. Reducción de las desigualdades, 11. Identidad comunitaria y 12. Como método propone un conjunto de pasos y herramientas necesarias para ejecutar adecuadamente el proyecto, desde la planificación del proceso a la evaluación y la divulgación.
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Villamarín, E. (2024) Proyecto de arte urbano con jóvenes en prisión. Metáfora que genera modelo social. (Cap. 9). Arte para el cambio social y educativo. Colección Horizonte Académico. Egregius Editorial. ISBN: 9788411770835. pp. 187-205. https://egregius.es/catalogo/arte-para-el-cambio-social-y-educativo/ https://burjcdigital.urjc.es/server/api/core/bitstreams/b22eafc9-e23f-4c15-a8c2-8646207df1a4/content
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