EL APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado se analiza la importancia de la enseñanza de lenguas extrajeras en edades tempranas a través de una metodología activa y participativa que utiliza el juego como herramienta principal de aprendizaje. En primer lugar, se destaca la importancia del aprendizaje de una lengua extranjera en edades tempranas, fundamentándose en las aportaciones teóricas de diversos autores. A continuación, se realiza un recorrido por algunas de las más importantes teorías sobre el juego del siglo XX, sintetizando sus ideas principales y los beneficios que el juego aporta en el desarrollo integral del niño. Asimismo, se expondrá en este apartado la metodología del Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ) como herramienta innovadora que utiliza el juego como elemento motivador dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. El último apartado incluye una propuesta de intervención en la que se aplican los conceptos analizados en el presente trabajo para diseñar una Unidad Didáctica que utilice la metodología ABJ en la enseñanza del inglés en un aula de primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil.