FORMACIÓN PARA EMPRENDEDORES: MEDIOS Y HERRAMIENTAS PARA FORMAR A NUEVOS EMPRENDEDORES

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dc.contributor.authorBotana Iglesias, Francisco Javier
dc.date.accessioned2026-07-02T00:06:32Z
dc.date.issued2026-06-26
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
dc.description.abstractEste Trabajo analiza los medios y herramientas de capacitación emprendedora en el ecosistema español (2019-2025). Mediante un análisis comparativo de casos entre el programa de aceleración privada Lanzadera y el ecosistema público-universitario URJC Emprende / Santander X Explorer, el trabajo evalúa el impacto de los recursos EdTech, las metodologías ágiles y la inteligencia artificial generativa en la formación de nuevos emprendedores. El análisis revela que ambos modelos son complementarios pero detecta seis brechas formativas, siendo la más crítica la brecha de continuidad entre la pre-semilla y la semilla relacionado con la elevada tasa de mortalidad empresarial en los primeros tres años (INE, 2025). El trabajo concluye proponiendo un modelo integrador de tres fases articulado en torno a un programa puente actualmente inexistente en el ecosistema español.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/449737
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectformación emprendedora
dc.subjectEdTech
dc.subjectmetodologías ágiles
dc.subjectLean Startup
dc.subjectDesign Thinking
dc.subjectinteligencia artificial generativa
dc.subjectaceleradoras
dc.subjectincubadoras
dc.subjectecosistema emprendedor
dc.subjectbrecha formativa
dc.subjectURJC Emprende
dc.subjectLanzadera
dc.titleFORMACIÓN PARA EMPRENDEDORES: MEDIOS Y HERRAMIENTAS PARA FORMAR A NUEVOS EMPRENDEDORES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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