Abstract

Este trabajo parte de la diferencia entre los conceptos de fracaso y abandono escolar, así como de sus posibles causas. El Informe Pisa nos puede ofrecer datos para implementar políticas educativas que ayuden a paliar esta grave situación social. Por ello, proponemos una metodología que motiva y tiene por protagonista al estudiante pero que debe ser puesta en práctica por el coach educativo o profesor guía para alcanzar su máxima en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Loading...

Quotes

0 citations in WOS
0 citations in

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Octaedro

Date

Description

Citation

Hervás-Escobar, A. Y Triviño Alonso, Vanessa. (2022). Coaching y mentoring educativo. En Moreno et al. (Ed.), Prevención del fracaso académico y del abandono escolar (pp. 201-218). Octaedro.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Statistics

Views
269
Downloads
118

Bibliographic managers

Document viewer

Select a file to preview:
Reload