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Flipped laboratory-aula invertida en laboratorio, AI-L-: aprendizaje autónomo en las prácticas de laboratorio de Química-Física
| dc.contributor.author | Rodríguez Montoro, Óscar | |
| dc.contributor.author | Murillo Criado, Diana | |
| dc.contributor.author | Arencibia Villagrá, Amaya | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T15:13:36Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Se implementa la metodología flipped laboratory en prácticas de Química Física en grados de Farmacia y Ciencias Experimentales para fomentar el aprendizaje autónomo. Se proporcionaron recursos digitales y se establecieron debates profesor alumnado usando plataformas interactivas. Los estudiantes desarrollaron sus prácticas con autonomía y guiaron su propio aprendizaje logrando el objetivo propuesto. Las calificaciones mostraron un aprovechamiento positivo y las encuestas de satisfacción reflejaron mayor motivación. | |
| dc.description.sponsorship | Trabajo financiado por URJC, Proyecto de Innovación Educativa PIE23_95. | |
| dc.identifier.citation | O. R. Montoro, D. Murillo, A. Arencibia. Flipped laboratory-aula invertida en laboratorio, AI-L-: aprendizaje autónomo en las prácticas de laboratorio de Química-Física (Capítulo 33). Herramientas y estrategias para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias (Ferramentas e estratégias para o ensino e aprendizagem de ciencias). Educación Editora. (2025) ISBN: 978-84-15524-54-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-15524-54-0 | |
| dc.identifier.other | https://hdl.handle.net/10115/139957 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/139957 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Educación Editora | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Flipped laboratory-aula invertida en laboratorio, AI-L-: aprendizaje autónomo en las prácticas de laboratorio de Química-Física | |
| dc.type | Book chapter |