Libro de contenidos de Evaluación Neurológica
| dc.contributor.author | Molina-Rueda, Francisco | |
| dc.contributor.author | Carratalá-Tejada, María | |
| dc.contributor.author | Villarejo-Galende, Alberto | |
| dc.contributor.author | Gómez-Calero, Cristina | |
| dc.contributor.author | Fernández-Vázquez, Diego | |
| dc.contributor.author | Cuesta-Gómez, Alicia | |
| dc.contributor.author | Jiménez-Antona, Carmen | |
| dc.contributor.author | Palacios-Ceña, María | |
| dc.contributor.author | Trugeda-Pedrajo, Nuria | |
| dc.contributor.author | Máximo-Bocanegra, Nuria | |
| dc.contributor.author | Sánchez-Herrera-Baeza, Patricia | |
| dc.contributor.author | Navarro-López, Víctor | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-14T10:36:24Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-14 | |
| dc.description.abstract | El documento aborda de manera integral la evaluación neurológica en el contexto clínico y académico, destacando su importancia para el diagnóstico, la planificación terapéutica y la investigación en neurorrehabilitación. Se describe la exploración neurológica tanto en pacientes pediátricos como adultos, considerando antecedentes, observación sensorial y cognitiva, análisis postural y del movimiento. En pediatría, se enfatiza el desarrollo motor como un proceso secuencial y predecible, influido por factores genéticos y ambientales, con hitos como la sedestación, el gateo y la bipedestación, además de reflejos primitivos y reacciones posturales que orientan el diagnóstico. Para adultos, se detalla la anamnesis, la exploración ordenada de funciones cognitivas, pares craneales, sistema motor, sensibilidad y marcha, complementada con técnicas de imagen como tomografía computarizada, resonancia magnética, angiografía, PET y SPECT, cuya interpretación requiere correlación clínica para evitar errores. El texto profundiza en la psicometría, explicando conceptos de fiabilidad, validez y sensibilidad, esenciales para garantizar la calidad de las herramientas de evaluación. Se incluyen pruebas para percepción, funciones ejecutivas, memoria y atención, tanto en población adulta como infantil, con baterías específicas (VOSP, BORB, WCST, WMS-IV, TOMAL, CMS) y tests complementarios. Asimismo, se analizan las alteraciones del lenguaje tras daño cerebral adquirido, proponiendo estrategias de intervención y comunicación adaptadas, junto con escalas estandarizadas para afasia. Otro bloque relevante aborda la evaluación del dolor y la sensibilidad mediante escalas unidimensionales, multidimensionales y específicas para dolor neuropático, adaptadas a niños y adultos. Se presentan también herramientas para supervisar el ejercicio terapéutico, incluyendo pruebas funcionales, escalas de esfuerzo percibido y tests de resistencia aeróbica, con recomendaciones basadas en evidencia. Finalmente, se destacan las nuevas tecnologías para el análisis de la marcha y el movimiento, como sistemas ópticos, sensores inerciales y software de visión artificial, que permiten una valoración objetiva y precisa, favoreciendo la personalización de la rehabilitación y la investigación avanzada en control motor. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/115777 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Evaluación Neurológica | |
| dc.subject.unesco | Fisioterapia | |
| dc.subject.unesco | Terapia Ocupacional | |
| dc.title | Libro de contenidos de Evaluación Neurológica | |
| dc.titulacion | Máster U. en Neurocontrol Motor / Evaluación Neurológica | |
| dc.type | Learning Object |
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