Abstract
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIóN EMOCIONAL EN LAS ETAPAS DE INFANTIL Y PRIMARIA, RESULTA CADA DíA MáS PATENTE. ANALIZANDO PROYECTOS PREVIOS EN ESTE áMBITO EDUCATIVO Y APLICANDO UNA METODOLOGíA CUALITATIVA, NUESTRO TRABAJO PROPONE UN PROYECTO DE INNOVACIóN DOCENTE BASADO EN EL ESTUDIO DE CASOS. DICHO PROYECTO TRABAJA LAS EMOCIONES A TRAVéS DE LA PUBLICIDAD, UTILIZANDO ANUNCIOS COMO RECURSO DIDáCTICO. LAS SESIONES DISEñADAS ABORDAN EMOCIONES COMO LA ALEGRíA, EL ENFADO, LA TRISTEZA. EL MIEDO, LA AUTOESTIMA, LA FRUSTRACIóN Y LA IMPULSIVIDAD. EL OBJETIVO ES DESARROLLAR HABILIDADES EMOCIONALES EN EL ALUMNADO, MEJORANDO SU BIENESTAR Y PREPARANDO UN MEJOR DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Alberto Fernández Hoya



