Abstract
Generalmente, en la formación del profesorado se le da poca importancia a la lucha contra el acoso escolar que es uno de los mayores problemas que nos podemos encontrar en un aula. Actualmente no existe ningún programa que resulte completamente efectivo , y hay algunos que no son accesibles por su elevado coste. Este trabajo nace para contribuir a que esta grave problemática disminuya en la medida de lo posible, creando una serie de sesiones para profesores donde estos aprenderán los recursos y herramientas más útiles para prevenir y detectar el acoso escolar. En estas sesiones se les enseñarán los elementos teóricos necesarios para posteriormente introducir casuísticas reales donde todos los docentes cooperarán en la formación de su propio conocimiento mediante actividades realistas en entornos controlados, acercándolos a situaciones que puedan vivir en su día a día. Las sesiones concluirán con una prueba autoevaluativa donde los docentes demostrarán todo lo aprendido.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Enrique Pino Agüero
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