Abstract

El trabajo se centra en el subtitulado como herramienta para crear contenido audiovisual accesible para la comunidad sorda. A lo largo del mismo se podrá comprobar que el uso de subtítulos puede beneficiar no solo a las personas sordas, si no ser aprovechado en diferentes ámbitos tanto educativo como cultural y de ocio. Pero para que estos subtítulos sean realmente adecuados y cubran las necesidades de las personas dentro del colectivo deben seguir unas pautas bien definidas, ya que las necesidades de las personas sordas pueden variar. También es imprescindible conocer las leyes que protegen y defienden los derechos de las personas con discapacidad y exigen igualdad y accesibilidad para las personas sordas. Es por eso por lo que no solo se mostraran las características y origen del SpS (subtítulos para sordos), sino que se muestra la heterogeneidad de la comunidad sorda y su conexión con esta herramienta de accesibilidad.
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Universidad Rey Juan Carlos

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Francisco Vera Villaverde

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