Abstract
El trabajo se centra en el subtitulado como herramienta para crear
contenido audiovisual accesible para la comunidad sorda. A lo largo del mismo se podrá
comprobar que el uso de subtítulos puede beneficiar no solo a las personas sordas, si no
ser aprovechado en diferentes ámbitos tanto educativo como cultural y de ocio. Pero para
que estos subtítulos sean realmente adecuados y cubran las necesidades de las personas
dentro del colectivo deben seguir unas pautas bien definidas, ya que las necesidades de
las personas sordas pueden variar. También es imprescindible conocer las leyes que
protegen y defienden los derechos de las personas con discapacidad y exigen igualdad y
accesibilidad para las personas sordas. Es por eso por lo que no solo se mostraran las
características y origen del SpS (subtítulos para sordos), sino que se muestra la
heterogeneidad de la comunidad sorda y su conexión con esta herramienta de
accesibilidad.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Francisco Vera Villaverde



