SUBTÍTULOS COMO HERRAMIENTA DE ACCESIBILIDAD Y SU USO EFECTIVO DENTRO DE LA COMUNIDAD SORDA.

dc.contributor.authorZamora Navarro, Laura
dc.date.accessioned2026-05-29T11:11:45Z
dc.date.issued2025-06-24
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Francisco Vera Villaverde
dc.description.abstractEl trabajo se centra en el subtitulado como herramienta para crear contenido audiovisual accesible para la comunidad sorda. A lo largo del mismo se podrá comprobar que el uso de subtítulos puede beneficiar no solo a las personas sordas, si no ser aprovechado en diferentes ámbitos tanto educativo como cultural y de ocio. Pero para que estos subtítulos sean realmente adecuados y cubran las necesidades de las personas dentro del colectivo deben seguir unas pautas bien definidas, ya que las necesidades de las personas sordas pueden variar. También es imprescindible conocer las leyes que protegen y defienden los derechos de las personas con discapacidad y exigen igualdad y accesibilidad para las personas sordas. Es por eso por lo que no solo se mostraran las características y origen del SpS (subtítulos para sordos), sino que se muestra la heterogeneidad de la comunidad sorda y su conexión con esta herramienta de accesibilidad.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/235477
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectSubtítulos
dc.subjectaccesibilidad
dc.subjectcomunidad sorda
dc.subjectaudiovisual
dc.subjectcultura
dc.subjectocio
dc.subjecteducación
dc.subjectlengua de signos
dc.titleSUBTÍTULOS COMO HERRAMIENTA DE ACCESIBILIDAD Y SU USO EFECTIVO DENTRO DE LA COMUNIDAD SORDA.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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