LA HIBRIDACIÓN DE MODELOS PEDAGÓGICOS COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Abstract

El presente Trabajo de fin de Grado ofrece una amplia revisión de la literatura sobre los modelos pedagógicos. Se empieza por la definición y los fundamentos teóricos, haciendo un recorrido desde los principales modelos que se han establecido en la Educación Física hasta los modelos que siguen en desarrollo. Una vez que se han visto los modelos se da paso a la hibridación de los modelos pedagógicos como una estrategia fundamental que da lugar a la innovación metodológica actual permitiendo la combinación de diferentes modelos para dar respuesta a una educación centrada en las características del alumnado. De esta forma se desarrolla una propuesta de intervención en la que se hibridan el Modelo de Educación Deportiva y el Modelo Comprensivo de Iniciación Deportiva con el objetivo de formar jugadores cultos que fomenten los valores deportivos en la enseñanza del fútbol 3x3. Una modalidad muy poco conocida de este deporte tan popular a nivel mundial y que se ha conseguido aplicar de forma muy positiva en otros deportes como por ejemplo el baloncesto y el voleibol. Finalmente se valora la posibilidad de incluir un tercer modelo y la aplicación de esta modalidad 3x3 mediante la hibridación de estos dos modelos en deportes alternativos.