Impacto de las TIC y la IA en la vida académica y en el discurso

Abstract

En esta investigación, la inteligencia artificial resulta de interés en lo que respecta a su aplicación al discurso, fundamental en el desempeño de las funciones propias de la vida académica. El objetivo, que se compone de dos partes, es, por un lado, conocer el grado de utilización y reconocimiento de las tecnologías de la información y la comunicación (particularmente, de las que incorporan inteligencia artificial) por parte de 400 estudiantes universitarios; y, por otro lado, definir estas brevemente con el propósito de acercarlas a quienes aún las desconozcan y explorar sucintamente los aspectos favorables y desfavorables relativos a su uso.