AUTOSUFICIENCIA Y AHORRO ENERGÉTICO: MODELO Y SOLUCIONES PARA COLEGIOS PÚBLICOS DE FUENLABRADA.

Abstract

El cambio climático es unos de los problemas ambientales más importantes del sigo XXI y afecta de forma global a todos los países, por ello se plantea buscar una solución transversal que se pueda llevar a cabo en todos ellos. En particular los colegios al ser la educación un pilar fundamental en las sociedades se necesita de edificios para impartir las clases. En España la demanda de energía se cubre por lo general mediante la quema de combustibles fósiles y sistemas menos eficientes como iluminación fluorescente que han servido para cumplir las necesidades energéticas de una forma poco sostenible para el medioambiente. Se presenta aquí un modelo de ahorro y eficiencia energética que evalúa los sistemas eléctricos y de calefacción válido para cualquier colegio público de Fuenlabrada y se aplica a tres colegios con diferentes sistemas de aislamiento. Se obtienen resultados que indican que son favorables las medidas implementadas a partir de las estimaciones económicas y energéticas para simular la viabilidad de los proyectos y proponer medidas de ahorro y eficiencia energética como son los termostatos, la iluminación LED, aislamiento, bombas de calor y paneles solares fotovoltaicos.