MÁS ALLÁ DEL TELÓN: EL TEATRO MUSICAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención interdisciplinar que utilice el teatro musical como recurso pedagógico para trabajar contenidos de Lengua Castellana y Educación Artística en 3.º de Educación Primaria. La propuesta, titulada Más allá del telón: el teatro musical como recurso pedagógico interdisciplinar, parte de la necesidad de transformar el aprendizaje lingüístico en una experiencia más vivencial, creativa y participativa. Para ello, se ha creado un cuaderno-libreto como eje del proyecto, en el que el alumnado avanza a través de una narrativa teatral protagonizada por un alter ego y diferentes personajes. A lo largo de ocho sesiones, se trabajan contenidos como los adjetivos calificativos, los antónimos, los sinónimos y las reglas de acentuación, integrando de forma progresiva la dimensión lingüística, vocal, motriz y emocional. La metodología se basa en el aprendizaje activo, el juego dramático, la música, la expresión corporal y la reflexión personal, con el fin de favorecer la motivación, la cooperación y la desinhibición del alumnado. Como resultado, se presenta una propuesta didáctica completa, acompañada de materiales, canciones, actividades de evaluación y una representación final titulada El gran estreno. La principal conclusión del trabajo es que el teatro musical puede convertirse en una herramienta educativa útil para conectar contenidos curriculares con experiencias significativas, favoreciendo no solo el aprendizaje lingüístico, sino también la expresión artística, la autoestima, la convivencia y la participación de todos los alumnos.