Aprendiendo del Land Art: transferencia de estrategias del arte a la arquitectura
Fecha
2022
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Editor
RU Books, Recolectores Urbanos; Iniciativa Digital Politècnica. Publicacions Acadèmiques UPC
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Resumen
Este texto recoge la experiencia de docencia arquitectónica desarrollada en el primer semestre del curso 2019 del Taller de Proyecto I-II de la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Sebastián, Chile, como respuesta al XIV Concurso
Corma: “Teatro: madera y borde”. Una experiencia en la que se produce la transferencia de formas de hacer la forma propias del arte a la arquitectura a partir de la aplicación de estrategias empleadas en el Land Art —el arte de la tierra— para la resolución de un teatro construido en madera en el límite entre la tierra y el mar en Lota, Chile. Un teatro desde el que poder contemplar tanto los espectáculos celebrados en él como el propio paisaje gracias a la inserción en la naturaleza de una forma geométrica simple y regular capaz de transformar el terreno en lugar. Una forma artificial que construye un nuevo paisaje natural.
Descripción
Texto sobre la experiencia de docencia arquitectónica sobre la transferencia de formas de hacer la forma propias del arte a la arquitectura a partir de la aplicación de estrategias empleadas en el Land Art.
Palabras clave
Forma , Paisaje , Teatro , Geometría , Interdisciplinariedad , form , landscape , theatre , geometry , interdisciplinarity
Citación
Álvarez-Agea, Alberto; Pérez-Delacruz, Elisa. Aprendiendo del Land Art: transferencia de estrategias del arte a la arquitectura. En: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Arboix Alió, Alba, eds. “JIDA : textos de arquitectura docencia e innovación 9". (2022). Llibre, RU Books, Recolectores Urbanos. doi:10.5821/ebook-9788419184450
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