Abstract
El presente trabajo analiza el acoso escolar desde una perspectiva jurídica en el ordenamiento español, abordando el marco normativo aplicable y las distintas responsabilidades que pueden derivarse de su existencia. Se presta especial atención al papel de los centros educativos como garantes de la protección del alumnado. También se examina la jurisprudencia y los protocolos de actuación, valorando su eficacia y señalando posibles mejoras orientadas a la protección de las víctimas y la respuesta institucional.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: Antonio Asencio Jarandilla



