Abstract
EN ESTE TRABAJO FIN DE GRADO SE BUSCA DESARROLLAR Y FOMENTAR IGUALITARIAMENTE LOS DISTINTOS TIPOS DE INTELIGENCIA EN EL AULA DE EDUCACIóN PRIMARIA. CADA NIñO TIENE UNA CAPACIDAD O HABILIDAD MáS PREDOMINANTE, Y ESO NO LO EXCLUYE DE OTROS. POR ELLO, ES PRECISO BUSCAR UN EQUILIBRIO EN EL AULA DONDE LOS NIñOS SEAN COMPRENDIDOS Y PUEDAN TRABAJAR EN ARMONíA
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: Pablo Alzola Cerero



