Trabajo colaborativo basado en el rol de líder en prácticas grupales

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dc.affiliation.dptoDepartamento de Tecnología Química, Energética y Mecánica
dc.contributor.authorLinares Serrano, María
dc.contributor.authorSanz Villanueva, Daniel
dc.contributor.authorLópez Renau, Luis Miguel
dc.contributor.authorMartínez Díaz, David
dc.contributor.authorDiaz Allegue, Luis
dc.contributor.authorGarcía Sánchez, Beatriz
dc.contributor.authorJiménez Martín, José Manuel
dc.date.accessioned2026-02-19T17:21:42Z
dc.date.issued2021-10-13
dc.description.abstractEl desarrollo de asignaturas experimentales basadas en la elaboración de informes grupales de forma colaborativa conlleva una carga de trabajo. Se propone una nueva metodología basada en la asignación de un líder o portavoz de grupo, evaluando su efecto sobre las calificaciones. Se observa una ligera mejoría en las prácticas mayor dificultad, y se disminuyen las incidencias o retrasos de las entregas de los informes, percibiendo por tanto una mejoría notable. Esta metodología, valorada positivamente por los estudiantes, exige que todos los integrantes del grupo se comuniquen con los profesores y se responsabilicen de que la entrega sea manera satisfactoria.
dc.description.sponsorshipConvocatoria para la distribución de presupuestos de 2021 destinados a Actividades de Innovación Docente en la Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología de la URJC.
dc.identifier.citationLinares Serrano, M. ., Sanz Villanueva, D. ., López Renau, L. M., Martínez Díaz, D. ., Díaz Allegue, L., García Sánchez, B., & Jiménez Martín, J. M. (2021). Trabajo colaborativo basado en el rol de líder en prácticas grupales. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 9(3), 325–338. https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v9.2986
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.37467/gka-revedu.v9.2986
dc.identifier.issn2695-9917
dc.identifier.publicationfirstpage325
dc.identifier.publicationissue3
dc.identifier.publicationlastpage338
dc.identifier.publicationtitleEDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
dc.identifier.publicationvolume9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/173057
dc.language.isoes
dc.publisherEducation Lab Consulting
dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectTrabajo colaborativo
dc.subjectLíder o portavoz
dc.subjectIngeniería de la Energía
dc.titleTrabajo colaborativo basado en el rol de líder en prácticas grupales
dc.title.alternativeThe collaborative method based on the role of leader in the group practices
dc.typeArticle
dc.type.hasVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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