STOP ITS. APS PARA LA MEJORA DE LA SALUD SEXUAL Y EL CONOCIMIENTO DE LAS ITS

Abstract

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), las infecciones de transmisión sexual (ITS) son infecciones causadas por diversos microorganismos que se transmiten principalmente por contacto sexual, representando un problema de salud pública especialmente relevante en la población adolescente y adultos jóvenes. Tanto en Europa como en España, este grupo de población inferior a 25 años constituye uno de los principales núcleos de transmisión para la gonorrea y la clamidiasis. La gonorrea, causada por la bacteria Neisseria gonorrhoeae, es asintomática en más del 50% de las mujeres y en un 10% de los hombres. La clamidiasis, por su parte, está causada por la bacteria Chlamydia trachomatis, siendo asintomática en más del 80% de las mujeres y del 50% de los varones. Ambas infecciones, de no ser tratadas, tienen implicaciones a largo plazo, como son la infertilidad femenina o la epididimitis en el varón. Por otro lado, el desarrollo de la sexualidad en la adolescencia se produce en un contexto profundamente influido por el entorno digital, siendo fundamental considerar el efecto del acceso temprano de los jóvenes a la pornografía y sus consecuencias. Consideramos que la intervención en educación sexual dirigida a adolescentes es importante. Medidas implementadas por profesionales de la salud en combinación con actividades teóricas y prácticas, logra la mejora del conocimiento sexual, la prevención de ITS y la percepción del riesgo asociado a prácticas sexuales sin protección. En este contexto, implementamos la metodología de ApS en la que se desarrollan actividades orientadas a responder necesidades identificadas en la comunidad. Dentro de esta metodología realizamos una entrevista al centro Sandoval especializado en ITS, elaboramos una encuesta sobre ITS al alumnado de un centro educativo y desarrollamos un taller educativo en el mismo. Finalmente, con los datos obtenidos, realizamos un análisis estadístico para la valoración posterior.