La falacia de la verdad interpretación, argumentación y hermenéutica de la moral

Abstract

El capítulo La falacia de la verdad: interpretación, argumentación y hermenéutica de la moral explora la complejidad del concepto de verdad y su relación con la ética, la moral y los procesos interpretativos. Parte de la premisa de que la verdad no es universal, sino que depende de la veracidad y de la intención ética de quien la expresa. Desde esta base, la autora desarrolla un enfoque deductivo que transita por distintos ámbitos clave: la hermenéutica, la ética, la moral y los mecanismos de argumentación. El texto analiza diferencias entre ética y moral, así como entre éticas de mínimos —orientadas al consenso básico— y éticas de máximos —ligadas a ideales personales. Se aborda también la tensión entre autonomía y heteronomía moral, profundizando en cómo la interpretación, el lenguaje y la argumentación influyen en la construcción del sentido moral. En este marco, se examinan problemas semánticos, la distorsión del discurso mediante la “mercantilización de la argumentación” y se recupera la tradición socrática de la mayéutica y el diálogo crítico. El capítulo incorpora además los principios de la ética discursiva y su potencial para promover consensos desde el disenso, especialmente bajo la idea del “Nosotros Global”. Posteriormente, se presenta una propuesta educativa que combina hermenéutica y patrimonio moral utilizando cuentos como recurso formativo para el desarrollo ético-cívico. Finalmente, se introduce la metodología CIVIC_Us y el método R.E.D., aplicados en estudiantes de la Institución Universitaria de Envigado, cuyos resultados se analizarán en secciones posteriores. El enfoque general invita a una reflexión profunda y crítica sobre cómo interpretamos, argumentamos y construimos nuestra comprensión moral.