Innovación Docente a través de nuevos métodos y tecnologías. Caso práctico: una lección de recorrido virtual sobre la prohibición del uso de la fuerza en derecho internacional

Abstract

La prohibición del uso de la fuerza en las relaciones internacionales ha experimentado una significativa evolución a lo largo de los últimos siglos, habiéndose producido algunos hitos en esta materia en distintos periodos históricos. En cada caso, se han ido produciendo aportaciones de carácter normativo y también de naturaleza política y, todo ello, ha configurado una norma general que ha quedado recogida, como mejor expresión, en el artículo 2 de la Carta de las Naciones Unidas. Estas aportaciones se explican para los alumnos de grado y posgrado mediante texto, imagen y sonido, a través de nuevos métodos de innovación docente.