Escape Room Educativo sobre Representación de la Información

Abstract

En las XI Jornadas de Innovación Docente de la URJC, se presentó un Escape Room Educativo sobre representación de la información (binario, octal, hexadecimal, complemento a 1/2, exceso), diseñado para superar la abstracción y falta de motivación en estos conceptos fundamentales de informática. Estructurado como un castillo encantado con desafíos interconectados, fomenta el aprendizaje activo mediante trabajo en equipo, gamificación y elementos como tiempo limitado, música y revisiones por pares, donde los estudiantes resuelven conversiones numéricas para “escapar”.

Los resultados fueron muy positivos: participación del 100%, mayor compromiso y motivación en comparación con clases tradicionales, desarrollo de habilidades transversales (negociación, liderazgo, resolución de problemas) y alta satisfacción reportada. La discusión se alinea con literatura sobre gamificación, que mejora la motivación intrínseca y rendimiento, aunque se recomienda adaptar a otros contextos y evaluar impacto a largo plazo. Como futuro, se propone extender a más temas informáticos y niveles educativos.