LA EDUCACIÓN INFANTIL DURANTE EL DESARROLLISMO FRANQUISTA EN SANTA CRUZ DE MUDELA (CIUDAD REAL) 1959-1975

Abstract

En el presente trabajo se realiza una investigación sobre la educación rural durante el franquismo en Santa Cruz de Mudela (Ciudad Real), centrándose en la etapa de Educación Infantil. La investigación viene a abordar el funcionamiento del sistema educativo franquista en una época histórica marcada por la ideología del régimen, la influencia de la Iglesia Católica y las características del medio rural. A lo largo del trabajo se desarrolla la normativa educativa durante el periodo estudiado. Asimismo, resalta en el trabajo la especial atención que se hace a la perspectiva de género, analizando las diferencias entre la educación de niños y niñas, los roles de género que se promovían desde la escuela y la preparación diferenciada para las funciones sociales que el régimen asignaba a cada uno de los sexos. También se investigan las actividades realizadas en las aulas, los materiales empleados y las metodologías utilizadas en la enseñanza infantil, así como el rol del docente.