Abstract
Cada vez se va tomando más conciencia de la importancia del conocimiento y el respeto hacia la cultura del otro en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En esta línea, presentamos los resultados de la realización de un taller intercultural en el que el papel del profesor es de mediador cultural. Estos intercambios interculturales brindan una excelente oportunidad a los estudiantes para reflexionar y sistematizar diversos aspectos de la relación lengua-cultura. A partir de este intercambio, los estudiantes debatieron sobre sus similitudes y diferencias culturales y lingüísticas y cómo estas afectaban a diversos elementos de la comunicación. En el presente trabajo se van a mostrar las diversas actividades que formaron parte de un taller intercultural realizado por estudiantes españoles y estadounidenses en el curso 2023/2024. También analizaremos los productos de estas actividades y reflexionaremos sobre la evaluación que los estudiantes realizaron sobre la experiencia.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Academia Norteamericana de la Lengua Española (ANLE)
DOI
Date
Description
Citation
España, E., López-Navas, L., y Hernández, H. (2024). Fomento de la Interculturalidad mediante talleres en el ámbito universitario. Glosas 10(7), pp.36-54. E-ISSN 2327-7181.
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Document viewer
Select a file to preview:
Reload



