Abstract

El libro propone una reflexión sobre cómo el patrimonio natural y cultural de los Sitios Reales puede convertirse en un recurso pedagógico para la educación en valores. La obra explora la relación entre el entorno histórico‑artístico y la formación ética del alumnado, destacando el potencial educativo de estos espacios para fomentar actitudes como el respeto, la responsabilidad, la identidad cultural y la sostenibilidad. La autora plantea que el patrimonio no solo debe contemplarse como un objeto de estudio, sino como un medio vivo para desarrollar valores cívicos y sociales a través de experiencias significativas vinculadas a los lugares reales y su riqueza histórica y natural. Acceso al libro: https://www.agapea.com/Soraya-Oronoz-Rodriguez/Educacion-en-Valores-a-traves-del-Patrimonio-Natural-y-Cultural-en-los-Sitios-Reales-9788412395556-i.htm?srsltid=AfmBOoqTR8RjQlVKTY_RZxGDg6o-JCTqbd_h_W2pto-mUexPDgvCmu_y
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Oronoz, S. (2021). Educación en valores a través del patrimonio natural y cultural en los Sitios Reales. Ápeiron Ediciones.

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