LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA LA DIFUSIÓN DE LA LECTURA

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dc.contributor.authorTejeda Coronado, Ariadna
dc.date.accessioned2024-03-19T13:02:14Z
dc.date.available2024-03-19T13:02:14Z
dc.date.issued2024-03-07
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Teresa Martín Fuentes
dc.description.abstractA menudo se asume que el futuro de los libros y de la lectura está en peligro debido a otras formas de entretenimiento como la televisión, los videojuegos o las redes sociales. Sin embargo, el crecimiento de la literatura, y en especial la juvenil, ha sido posible en gran parte gracias a la utilización de estas últimas. En ellas los jóvenes han creado comunidades de usuarios en donde socializar la lectura. Este trabajo se centrará en estudiar las redes sociales y sus funciones para comprender la creación de estas comunidades, destacando YouTube, Instagram y TikTok. Además, se analizará el rol que juega el nuevo prescriptor que ha surgido en este contexto, denominado influencer literario, quien despierta interés con sus recomendaciones.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/31096
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectlectura
dc.subjectinfluencer
dc.subjectYouTube
dc.subjectInstagram
dc.subjectTikTok.
dc.titleLAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA LA DIFUSIÓN DE LA LECTURA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2023-24-FCC-M-2092-2092056-a.tejeda.2016-MEMORIA.pdf
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Description:
Memoria del TFG
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