EL PROBLEMA DE LA REFLEXIVIDAD, DE LA OBJETIVIDAD Y DE LA NEUTRALIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES

Abstract

Este trabajo pretende investigar si la objetividad en las ciencias sociales es alcanzable, partiendo de la base de que la realidad está condicionada por factores sociales, culturales y contextuales. A partir del análisis de tres obras clave: La construcción social de la realidad (Berger y Luckmann), La distinción (Bourdieu) y Saber situado (Haraway), se argumenta que el conocimiento nunca es completamente neutral. Berger y Luckmann muestran cómo las realidades sociales se construyen a través de la interacción, Bourdieu revela cómo el poder influye en las interpretaciones y Haraway plantea que todo saber está situado. En conjunto, estas perspectivas permiten reflexionar sobre los límites de la objetividad y la necesidad de una mirada reflexiva en la investigación social.