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La propuesta que CHATGPT posee para los juristas son positivas siempre que, con un buen fondo de contenidos y sobre todo, de metodología no interfieran en la capacidad interpretativa del jurista y sus razonamientos, pero los criterios de verificabilidad y supervisión humana serán los imperantes, sin duda, la docencia universitaria va a cambiar en gran forma.
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Carretero Sánchez, S. (2026). Las prácticas en teoría del derecho desde la IA ChatGPT: Una propuesta didáctica razonable. En J. A. Santos Arnaiz (Ed.), Tendencias y propuestas de innovación educativa en Derecho. Experiencias para el aprendizaje y la enseñanza (pp. 55-74). Atelier Libros Jurídicos. ISBN 9791388096327



