ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA: PROPUESTA DE PÓDCAST EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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dc.contributor.authorCuenca Orellana, Nerea
dc.contributor.authorMartínez Pérez, Natalia
dc.contributor.authorDueñas Mohedas, Sonia
dc.date.accessioned2024-12-27T19:37:10Z
dc.date.available2024-12-27T19:37:10Z
dc.date.issued2024-12-22
dc.descriptionVocational guidance (OV) responds to the abilities and talents of secondary school students in the choice of a professional career or a university degree. This study proposes an experience based on the production of a podcast using a mixed methodological approach, combining qualitative and quantitative techniques, and targeting secondary school students. The project is based on the need to create synergies between Secondary Education and Sixth Form together with Higher Education (universities) to meet the needs of students in terms of OV, as well as to improve the quality of education and promote teaching media literacy
dc.description.abstractLa orientación vocacional (OV) responde a las capacidades y talentos del alumnado de la Educación Secundaria en la elección de una carrera profesional o titulación universitaria. Este estudio propone una experiencia basada en la producción de un pódcast bajo un enfoque metodológico mixto que combina técnicas cualitativas y cuantitativas; y cuyo público objetivo es alumnado de Bachillerato. El proyecto parte de la necesidad de establecer sinergias entre la Educación Secundaria (los institutos) y la Educación Superior (las universidades) para cubrir las necesidades del alumnado respecto a la OV, así como mejorar la calidad educativa y fomentar la alfabetización mediática
dc.identifier.citationCuenca Orellana, N., Martínez Pérez, N., & Dueñas Mohedas, S. (2024). Orientación vocacional y alfabetización mediática: Propuesta de podcast en el ámbito educativo. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 12(2), 169–184. https://doi.org/10.62701/revedu.v12.5410
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.62701/revedu.v12.5410
dc.identifier.issn2695-9917
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/48677
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectpodcast; educomunicación; orientación vocacional; alfabetización mediática; ABP
dc.titleORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA: PROPUESTA DE PÓDCAST EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
dc.typeArticle

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