Abstract
Este Trabajo de Fin de Grado estudia la relación entre arte, lujo y bienestar con el fin de valorar la viabilidad de una firma de pintura abstracta premium. El trabajo se sitúa en un contexto en el que el bienestar emocional ha adquirido una relevancia creciente y en el que el entorno doméstico cobra especial importancia como espacio cotidiano de vida. Desde esta perspectiva, se parte de la idea de que habitar un ambiente estéticamente cuidado puede influir de forma positiva en la experiencia diaria de las personas y en su percepción de bienestar. A partir de ahí, la investigación se centra en el análisis del sector del arte premium, en el estudio de su público objetivo y en el desarrollo de una propuesta de marca propia.
La metodología combina una parte cualitativa con herramientas de análisis del microentorno. Por un lado, se plantean entrevistas semiestructuradas a perfiles relacionados con el sector del arte premium para conocer mejor sus dinámicas, sus criterios de valor y algunas percepciones sobre el mercado. Por otro, se desarrollan recursos como el moodboard, el concepto creativo, el manual de identidad gráfica y el buyer persona, entendidos como instrumentos que permiten concretar visual y estratégicamente la propuesta de marca.
A lo largo del trabajo se observa que el arte original mantiene una posición relevante dentro del universo del lujo, no solo por su valor económico o simbólico, sino también por su capacidad para aportar identidad, exclusividad y carga emocional a los espacios. A partir de esta idea se plantea Soleá Estudio como una propuesta de arte consciente que une artesanía, sensibilidad, elegancia y una identidad española vinculada al uso de materiales locales y a una producción más cuidada y humana. Al mismo tiempo, el proyecto se entiende como un posible punto de partida para abrir camino a otros artistas y pensar un modelo de marca en el que el arte, además de embellecer, pueda ocupar un lugar más digno y sostenible dentro del mercado.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2025/2026. Directores/as: María Del Carmen Bermejo Siller



