DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DOCENTES PARA EL APRENDIZAJE DE VPN

Abstract

Cada día más y más dispositivos se conectan a Internet, muchos de los cuales manejan, en algún punto, información delicada. Para mantener segura esta información se utilizan diversos métodos, pero no todas las personas tienen los conocimientos necesarios para implementarlos.

Hoy en día hay muchas soluciones que existen en el mercado, como, por ejemplo, la Red Privada Virtual (o VPN por sus siglas en inglés). Estas redes permiten la creación de conexiones cifradas y seguras hacia otras redes a través de Internet, creando conexiones por las que intercambiar estos datos delicados. Debido a esto, son usadas tanto en el ámbito personal como en el profesional, provocando su auge en los últimos años, haciendo que los conceptos de las VPNs sean una temática de estudio importante para los profesionales.

Dentro de las VPNs hay muchos tipos dependiendo de la tecnología sobre la que trabajen. Por eso en este trabajo se verán dos tipos diferentes a través de la implementación de tres prácticas docentes para que los estudiantes aprendan sobre ellas: las VPNs TUN/TAP y las VPNs IPSec.

De esta forma, el objetivo de este trabajo es la compresión básica de algunos tipos de VPNs para que los estudiantes comprendan cómo funcionan y, a su vez, sean capaces de crearlas por sus propios medios.