Abstract
A través de una revisión bibliográfica, este trabajo analiza el plan de
comunicación de ASDE-Scouts de España y de la Organización Mundial del
Movimiento Scout, así como las acciones desarrolladas en el marco del
JOTA-JOTI, para estudiar cómo favorecen la interacción entre los educandos y
refuerzan la comunicación dentro del movimiento scout. El objetivo es
comprender de qué manera este evento puede constituir una herramienta
educativa útil para impulsar la participación, el intercambio de experiencias, el
trabajo colaborativo y el sentimiento de pertenencia entre los miembros de la
organización.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2026/2027. Directores/as: Carmen Fernández Camacho



