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A través de una revisión bibliográfica, este trabajo analiza el plan de comunicación de ASDE-Scouts de España y de la Organización Mundial del Movimiento Scout, así como las acciones desarrolladas en el marco del JOTA-JOTI, para estudiar cómo favorecen la interacción entre los educandos y refuerzan la comunicación dentro del movimiento scout. El objetivo es comprender de qué manera este evento puede constituir una herramienta educativa útil para impulsar la participación, el intercambio de experiencias, el trabajo colaborativo y el sentimiento de pertenencia entre los miembros de la organización.
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Universidad Rey Juan Carlos

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2026/2027. Directores/as: Carmen Fernández Camacho

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