El arte de aprender con el movimiento: psicomotricidad e inteligencias múltiples en el desarrollo integral infantil.

Abstract

La psicomotricidad es fundamental en la etapa de educación infantil que va desde los 0 hasta los 6 años debido a que se encarga de educar y enseñar a los niños a través del propio cuerpo y su movimiento. A través de ella se conseguirá un desarrollo integral de los alumnos lo que implica un desarrollo de los aspectos cognitivos, emocionales/afectivos, sociales y claramente físicos. Todo ello permitirá dar forma a la inteligencia de los niños y niñas que puede desglosarse en distintos tipos según la Teoría de las inteligencias múltiples. En este Trabajo de Fin de Grado se elaborará una revisión bibliográfica acerca de estos aspectos y se analizará el currículo de la Comunidad de Madrid en cuanto a la enseñanza en educación infantil para poder relacionarlo con ellos. Asimismo se realizará una propuesta de intervención psicomotriz educativa, enfocada en el desarrollo de todos los tipos de inteligencias que conforman la Teoría de Gardner.