Introducción al arte maya: íconos y símbolos
| dc.contributor.author | García Barrios, Ana | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-28T08:53:44Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | La participación en este proyecto de innovación docente de la Universidad Autónoma de México. Proyecto Papiit dirigido por María Elena Vega Villalobos y Ana García Barrios. PAPIIT de la UNAM titulado “Las mujeres en la antigüedad maya: análisis y estudio comparativo”. | |
| dc.description.abstract | Edward Seler fue el precursor de la iconografía mesoamericana. Ser lingüista y conocedor de distintas lenguas le permitió relacionar imágenes con nombres. Para Seler, muchas de las formas pictóricas eran símbolos o conceptos visuales; su método consistía en que cuando no comprendía bien una imagen recurría a los textos o la búsqueda de imágenes semejantes. Este modelo de análisis, aplicado por diferentes estudiosos a lo largo de la historia de la iconografía mesoamericana, ha producido confusión a la hora del tratamiento de los íconos y de los signos caligráficos. Partimos de la premisa de que una imagen no se lee, se interpreta, y que aun cuando contenga íconos que en escritura se puedan corresponder con signos caligráficos, sino están dispuestos de forma escrituraria solo deben tratarse como información complementaria para entender la imagen. Los íconos tratados como signos escriturarios son conceptos que han creado mucha controversia entre iconografistas y epigrafistas. Un ícono tiene un significado propio y es éste el que se incorpora a la escena representada, favoreciendo su entendimiento. Éstos están bien establecidos y codificados en las concepciones artísticas mayas, por lo que sirven de apoyo, simplifican y facilitan en gran medida el entendimiento de la imagen. | |
| dc.identifier.citation | Ana García Barrios. Introducción al arte maya: íconos y símbolos. Epigrafía maya. Iniciación a su estudio. María Elena Vega Villalobos (coordinación), pp.52-74. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Históricas. Serie Históricas, Comunicación Pública, 16 Colección Históricas en ellas aulas. México. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/137137 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO | |
| dc.relation.ispartofseries | Serie Históricas, Comunicación Pública, 16 Colección Históricas en ellas aulas.; 16 | |
| dc.relation.projectCode | PE401021 | |
| dc.relation.projectName | Proyecto PAPIME financiado por la Universidad Nacional Autónoma de México. “La escritura jeroglífica maya: curso virtual de epigrafía y creación de material docente y de investigación” , coordinado por María Elena Vega Villalobos | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.subject | cultura maya | |
| dc.subject | icono | |
| dc.subject | símbolo | |
| dc.subject | iconografía | |
| dc.subject | cueva | |
| dc.subject | cielo | |
| dc.subject | tierra | |
| dc.title | Introducción al arte maya: íconos y símbolos | |
| dc.title.alternative | 2025. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas http://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/835/epigrafia-maya.html | |
| dc.type | Book chapter |
