Galán Escudero, Sandra2024-08-012024-08-012024-07-26https://hdl.handle.net/10115/39175Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Paula María Núñez BravoEn el trabajo se analizan escuelas que siguen el método educativo Montessori y están ubicadas en diferentes continentes, con el fin de comprobar la replicabilidad del método en diferentes áreas geográficas, y cómo los patios de las escuelas proporcionan las mismas oportunidades para el desarrollo y aprendizaje de los niños que los espacios interiores.spaEscuelas infantilesMétodo MontessoriPatiosaprendizajeDesarrolloARQUITECTURA E INFANCIA: ANÁLISIS COMPARATIVO DE PATIOS DE ESCUELAS INFANTILES MONTESSORI EN DIFERENTES CONTINENTESinfo:eu-repo/semantics/studentThesisinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess